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2019年4月學前教育心理學

卷面總分：分     試卷年份：2019    是否有答案：有   

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試題序號

皮亞杰系統研究幼兒認知發展問題所采用的獨創方法是（ ）

  • A、觀察法
  • B、調查法
  • C、臨床法
  • D、文獻法
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皮亞杰的他律道德階段是指（ ）

  • A、0-2歲
  • B、2-7歲
  • C、4、5歲-8、9歲
  • D、9-10歲以后

教師針對幼兒的發現過程，步步推進的指導方法是（ ）

  • A、系統指導
  • B、發現指導
  • C、自我指導
  • D、內部指導

學習頓悟說是由格式塔心理學派的哪位心理學家提出來的? （ ）

  • A、苛勒
  • B、華生
  • C、斯金納
  • D、桑代克

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